Публикации по теме «9 класс» (30441-30460)

Цель: Формирование у учащихся понятий о сухопутных и морских границах России.

Задачи:

• Образовательные: Актуализация знаний о географическом положении России; формирование понятия «государственная граница»; формирование понятий о сухопутных и морских границах России.
• Коррекционно - развивающие: Корригировать и развивать мышление путем установления причинно-следственных связей; корригировать и развивать связную устную речь путем чтения и составления предложений, ответов на вопросы учителя; корригировать и развивать мышление и память путем разгадывания кроссворда.

В соответствии с Концепцией модернизации российского образования на старшей ступени общеобразовательной школы предусматривается профильное обучение, задача которого - создание в старших классах общеобразовательной школы системы специализированной подготовки, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся с учетом реальных потребностей рынка труда.

Методическая разработка урока «Business school» разработана с учетом целей и задач, поставленных в Концепции профильного обучения и в соответствии с обязательным минимумом содержания основных образовательных программ. В программе изложены современные взгляды на проблему выбора профессии, которые должны помочь ребятам в выборе профессии.

Учащимся 8-9 классов предлагается понять и изучить возможные способы и методы шифрования информации. От простейших примеров – шифра Цезаря и Виженера до самых современных методов открытого шифрования, открытых американскими математиками Диффи и Хелманом.

Открытый урок по информатике по теме Базы данных.

Цели:

1. Познавательная – дать понятие управляющей формы, научить использовать форму для просмотра и редактирования записей;

2. Развивающая - развивать кругозор учеников;

3. Воспитательная – формирование информационной культуры, подготовка школьников к профессиональной деятельности;

4. Мотивационная - побудить интерес к изучению предмета.

Урок- практикум предназначен для закрепления теоретических знаний которые учащиеся проверяют на практическом примере своего города.

Формирование грамматических навыков учащихся в употреблении Participle I.

Цель: формирование грамматических навыков учащихся в употреблении Participle I.

Задачи урока:

Образовательная:

• систематизация и активизация в речи, аудировании, чтении, письме материала по теме причастие настоящего времени.

Развивающая:

• Развитие умений систематизировать, обобщать;
• Развитие творческих способностей учащихся, воображения;
• Совершенствовать грамматические навыки в различных видах деятельности - говорение, чтение, письмо, аудирование.

Урок английского языка по теме «Путешествия».

Цель урока: Дидактическая: создать условия для применения ЗУН.

Цели по содержанию

воспитательная: формировать интерес к истории, традициям и культуре страны изучаемого языка, воспитание толерантности;

развивающая: развивать память, логическое мышление и внимания;

образовательная: создать условия для применения ЗУН в знакомой и новой ситуации.

1. Вещества, водные растворы которых проводят электрический ток?

а) неэлектролиты;

б) электролиты;

в) нерастворимые;

г) растворимые.

2. В результате образования осадка реакция идет между ионами в растворах:

а) силиката натрия и соляной кислоты;

б) сульфида натрия и азотной кислоты;

в) гидроксида меди (II) и азотной кислоты;

г) нитрата калия и сульфата натрия.

Презентация к классному часу.

Одна из распространённых форм вне­классной работы в школе — проведе­ние предметных недель. Такие мероприя­тия хорошо зарекомендовали себя, так как способствуют развитию интереса и склон­ности учащихся к учебному предмету, формируют у школьников интерес к са­мостоятельной работе.

На данном уроке рассматриваются теоретические аспекты арифметической и геометрической прогрессий

Расширение представлений учащихся о мире профессий

Внеклассное мероприятие для учащихся старших классов.

Цели игры: воспитание чувства гражданственности, осознание ребятами своей роли в политической жизни, повышение уровня правовой грамотности и политической культуры будущих избирателей, формирование умения навыка командной работы.

В архиве дифференцированная практическая работа и тест для системы голосования Mimio Vote.